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张楸枫老师全国各城市个案工作坊：
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在广袤无垠的内蒙古草原上，天地相接，草浪如海，仿佛无数代生命的脉动在大地之上延续。在这片纯净、辽阔的土地上，楸枫老师将带领您深入体验家族系统排列，连接您与祖先之间深厚的情感纽带。

正如伯特·海灵格所倡导的家族系统排列，这个过程中，我们不仅仅是在解决个人的问题，更是在整个家族的能量场中找到我们的位置。草原的浩渺与自由，象征着我们每个人在家族系统中寻找到的那个独特、不可替代的位置。草原上的每一株草、每一朵花，都代表着家族中的某个成员，彼此依存，共同构成了生命的和谐与共生。

让我们在这片美丽的草原上，借助大自然的力量，探索家族深处的秘密，修复家族的爱与连接，找到内心的平静与力量。草原的辽阔将为我们的心灵带来无限的启示，帮助我们在家族系统中找到真正的归属感。张楸枫老师内蒙草原《生命的法则》家族系统排列个案工作坊欢迎您！

伯特·海灵格先生所创立的家族系统排列这门学问已经在中国内地传播了二十来年，尤其这十五年来它的受欢迎程度几乎到了圈内业内家喻户晓的程度，就连著名的樊登读书创始人樊登先生也直言不讳地表达了系统排列对其母亲的影响。系统排列这门学问之所以如此产生作用，是因为它依托于一个场域来呈现“家族成员”之间的互动，它邀请“代表”来模拟代入未到场家庭成员的角色，既有效地表达了成员之间的情绪流动，也探索到了家庭背后所隐藏的一些莫名动力。这种对个人问题诊断的全息整体性方案，有点像传统中医的诊断视角，不局限于一点一面，而是从家庭家族的框架来思索关系之间的“牵连纠葛”，所以它往往能给案主带来一种豁然开朗的启示和洞见，是一种相对短平快的个人家庭问题调整方案。

“家族排列”(family constellation)系统，是一种心理治疗方法。家族排列是由德国心理治疗师伯特·海灵格 (Bert Hellinger) 于20世纪80年代开发的一种心理疗法方法，它的理论基础是系统理论和家族治疗。家族排列认为，一个人的行为和情感问题可能不仅仅是个人因素导致的，也可能与家族系统的动态和人际关系模式有关。在家族排列治疗中，参与者通常会被安排在一个虚拟的“家族系统”中，代表着他们的亲人，然后根据参与者的描述和他们之间的互动关系，治疗师会通过观察家族排列中每个代表的位置、面向和关系等因素来推断出家族系统中可能存在的问题，并尝试通过改变代表的位置、面向和关系等方式来帮助参与者解决问题。

为什么家排的场域会有如此不可思议的力量，这种集体场域信息是如何运作的呢？自心理学家弗洛伊德开始，人们已普遍接受潜意识对我们的行为有着极大的影响，但是潜意识到底在哪里呢？奧地利著名心理学家及哲学家马汀·布伯(Martin Buber)的影响遍及整个人文学科，特别是社会心理学与社会哲学，他一语道破潜意识在哪里：“潜意识并非存在于个体心里，而是存在于个体之间。”所以，家族系统排列着眼于通过场域内家庭成员代表之间的互动（呈现），来解读出更深刻的潜意识信息，甚至包括家庭集体潜意识的信息。

是的，潜意识不属于任何个体，更准确地说，它存在于“关系”里，它的运作是透过成员与成员之间的“信息场域”(the field)。比如说，每个人就像一部电脑，除了基本的运作功能与有限的记忆外，我们会透过无形的因特网分享彼此的信息，更能分享集体的网络信息，而这正是一种信息场域。因此，人的潜意识同样是一种信息场域，而一群人建构的信息场域便是著名心理学家荣格所称的“集体潜意识”(collective unconscious),换句话说，家族系统成员间的关系就是一种信息场域，构成了家族的集体潜意识。

比如家庭系统是由父母与孩子所形成的，当父母吵架时，若母亲受到委屈，对父亲感到愤怒，但她表面上没有表现出来，反而把愤怒压抑下来，此时孩子会莫名地对父亲感到愤怒，即使他没有亲眼看到他们吵架，因为孩子承担了母亲的愤怒，因此对父亲不尊重、甚至不想上学。这就是系统！父母与孩子形成了系统，这个系统受到隐藏在家庭里的系统动力影响，但是这对夫妻前来咨询的原因，却是因为孩子不想上学，他们把所有焦点都放在孩子逃课及愤怒的行为上，结果花了许多时间与精力却改变有限，因为他们没有觉察到隐藏在背后的系统动力，没有面对夫妻间冲突的事实。

张楸枫老师所带领的家族系统排列工作坊，正是通过探寻关系本质的角度出发，来帮助参与者洞见问题背后的真相与根源动力，帮助人们摆脱系统中牵连纠葛力量的影响，从而实现内在生命力量的整合，进而帮助案主的生命绽放出本有的力量。

【课程模式】老师讲解、个案剖析、心理剧体验、家庭排列、学员分享、小组交流、互动练习、个案问题处理等(注：课堂中关于个案的安排，本着公平公正的原则，由老师根据学员的状态来进行先后选择。)

【招生对象】张楸枫老师的家庭系统排列课程主要面向：亲子关系、夫妻伴侣两性关系、个人成长、生命潜能、职业发展、重大决策、金钱主题、资源整合、创伤疗愈以及中道回归等方面的议题。本次工作坊除了讲解部分之外，老师主要以个案及问答以及练习的形式展开，如果您有相应的个案议题需要通过家族系统排列的方式来进行解读，请让您的课程顾问知道，我们会尽量合理安排，以让有需要个案梳理的参与者都有机会进行家族系统排列的个案设置。

张楸枫老师具有非常传奇的人生经历，实现自己军人的梦想后，90年代毅然下海，先后成立5家公司，怀揣着实业报国的梦想，逐步成为了一名“成功的企业家”，功成名就之后，为了报效社会，她开始从事个人和家庭身心成长指导工作。她是经由家排创始人伯特·海灵格先生亲自授课的海灵格学校首届导师班学员，已在家排场域深耕十数年。张楸枫老师具有非常通透的灵性智慧，她对场域所呈现的各种牵连纠葛的能量总是能够驾轻就熟地进行梳理，其个案剖析深度在众排列师中是非常“罕见”的。每一个个案，都是带给当事人和场域所有人的珍贵礼物，通过这份礼物，每个人也得以看见自己、疗愈家族。

   为了完成将海灵格先生的家族系统排列学问“薪火相传”的使命，张楸枫老师也开设了非常有特色的家排导师成长实战系列课程。